Отправлено: 20.03.10 09:09. Заголовок: СОТВОРИ СЕБЯ САМ.

 Отправлено: 01.05.10 21:11. Заголовок: Сотвори себя сам

*Поскольку вы чувствуете неуверенность по отношению к самому себе Мир отрожает эту неуверенность на вас,и это отношение начинает вас преследовать.Но это всего лишь ВАШЕ отражение в зеркале Мира.
*Кто то захотел стать сильнее-посредством тренировок он своего добиваться.Кто то захотел стать умнее посредством Знания он своего добивается.Кто то находиться в мрачном состоянии духа он берёт оюбимую книгу,слушает любимую музыку и веселеет!Что объеденяет все эти критерии? ЖЕЛАНИЕ!!!
*Прежде чем человеческий ум сможет сформулировать,успешно произвести любой опыт ему необходимо создать ИДЕАЛЬНУЮ воображаемую модель.Мощь усилия воображения(+осознание необходимости,+желание осуществить)пробуждает желание проявить его в других телах.И....
нужно забыть и не вмешивться в процесс но не нарушать условия приведшие вас к такому решению....

 Отправлено: 02.05.10 05:11. Заголовок: Странник пишет: (+о..

Странник пишет:

цитата:

(+осознание необходимости,+желание осуществить)пробуждает желание проявить его в других телах.И....

Вы опять говорите о механистическом способе достижения желаний, распространяемым сегодня западными нью-эйдж. Существует огромная разница в подходе к совершенствованию в Учении Агни-Йоги и в предлагаемом вами методе. АЙ предлагает нам очищаться от пороков и плохих привычек, путем заменой их на противоположные и только к этой базе добавлять некий совершенный образ каким мы хотим видеть себя.Нужно расписать мельчайшие черты характера, фигуры, способностей и внешности и постоянно этот образ шлифовать возвращаясь вновь и вновь к нему, пока не сможем четко представлять его себе. И совсем не надо лелеять мысль что так скоро мы станем именно такими, так как процесс освобождения от пороков и недостатков растягивается на много жизней и лишь у единиц проходит скорее.

 Отправлено: 02.05.10 07:52. Заголовок: Сотвори себя сам

*****Нужно расписать мельчайшие черты характера, фигуры, способностей и внешности и постоянно этот образ шлифовать возвращаясь вновь и вновь к нему, пока не сможем четко ПРЕДСТАВЛЯТЬ его себе.****
Всё написанное выше как раз о умении представлять ,о мыслительной работе о контроле за мыслями желаниями и чувствами.Ибо я не знаю МЕХАНИЧЕСКОГО способа достижения желания.В этом контексте механическое вплне озночает физическое.А я говори о другом.
Прежеде чем победить плохую привычку или порок важно иметь в сознании пример хорошей.Лишь в таком случае одно замениться на другое без вреда.Невозможно изжить плохую привычку пока ты не узнаешь что она плохая а для этого нужен пример.Человек примеряя пример к себе создаёт свой образ в Хорошей привычке и так происходит изжитие.Конечно и беспорно тут важно ЖЕЛАНИЕ стать лучше .Елена Ивановна пишет достаточно ясно "Для того чтобы встать на путь достаточно одного ЖЕЛАНИЯ..." И несколько слов о продолжительности процесса-мне предпологается что важно начать,и наше дело когда этот процесс закончиться ведь становясь лучше мы меняем наше бытиё,карму,уровни приобщения и связи с Учителем!Но ....чем активней мы будем ЖЕЛАТЬ стать такими как Учитель тем успешней к нему придём....и скорее!!
На востоке принято считать что чем сильнее ученик жаждет стать Мастером,чем более он примеряет и носит "одежды" Учителя тем скорее он достигнет его высот,,,,,

 Отправлено: 02.05.10 14:53. Заголовок: 1956 г. 813. (Окт. 2..

цитата:

1956 г. 813. (Окт. 27)Точно с такой же легкостью, с какой человек может сделать перед своим умственным взором любую вещь и желаемый образ, точно так же широки возможности тонкого творчества, надо лишь одно условие: надо, чтобы воображение и накопления духа соответствовали бы этим, почти безграничным, возможностям. Ибо, что может творить человек, лишенный воображения или не умеющий представить себе ясно и четко того, что он хочет создать. Ведь созданный образ будет нести на себе отпечаток этой расплывчатости, туманности и неопределенности. И творчество темного невежественного и неразвитого духа, который всю жизнь провел на Земле ничем не интересуясь и никуда не устремляясь, будет носить на себе печать своего невежества. Представьте себе творчество пьяницы-попрошайки или воришки, чем будут насыщать они пространство и что творить? Для творчества нужны накопления воображения и развитая способность яркого зрительного представления создаваемого образа.

цитата:

1954 г. 25 А.Творческое воображение есть крылья духу. Оно не ограничено пределами и возможностями плоти. Оно над нею царит. Пластическая материя Высших Миров подчиняется творческой силе воображения и принимает формы по велению

 Отправлено: 07.05.10 10:07. Заголовок: про воображение

С цитатами А.ни кто не спорит.Я просто привык мыслить своими категориями сверяя их по Учению.И соглащусь со всем.И задам лишь один вопрос "А КТО НАУЧИТ НАШИХ ДЕТЕЙ ВООБРАЖАТЬ,ФАНТАЗИРОВАТЬ ЕСЛИ МЫ САМИ ОСТАНАВЛИВАЕМ ИХ ФАНТАЗИИ ПОСТОЯННЫМ ОДЁРГИВАНИЕМ?"

 Отправлено: 07.05.10 13:07. Заголовок: Странник пишет: А К..

Странник пишет:

цитата:

А КТО НАУЧИТ НАШИХ ДЕТЕЙ ВООБРАЖАТЬ,ФАНТАЗИРОВАТЬ ЕСЛИ МЫ САМИ ОСТАНАВЛИВАЕМ ИХ ФАНТАЗИИ ПОСТОЯННЫМ ОДЁРГИВАНИЕМ?"

А чем мы одергиваем фантазии?

 Отправлено: 13.05.10 06:49. Заголовок: 1960 г. Авг. 16 (2)...

 Отправлено: 13.05.10 07:11. Заголовок: энигма пишет: Задач..

энигма пишет:

цитата:

Задача Учения научить людей нести свет в жизнь вместо тьмы. Внося свет, человек благо творит и себе, и людям, внося тьму – зло.

Самая важная задая для светоносцев, каковыми мы себя считаем.

 Отправлено: 15.05.10 17:09. Заголовок: Тамаре! Вопрос стоит..

Тамаре! Вопрос стоит в том что взрослый человек видя как играет ребёнок и чего то там наговаривает,про дядей и тётей рядом или ещё какие либо фантазии ,останавливает его!Мало вдумываясь в то что ребёнок может придумать и фантазировать лишь тем материалом что уже пережил.То что отложилось в астральной памяти,в ментальном знании.Част особенно до 7 лет ребёнок помня свои жизни продолждает их переживать, и как важно именно в это время развить у ребёнка умение фантазировать позитивными мыслями.Но при этом осторожность нужна прежде всего..Часты случаи когда ребёнок вроде бы начинает погружаться в прошлое,и как важно в этот момент помочь ему словом и советом,не прерывать его..Ведь из воспоминания можно понять что ожидает ребёнка в этой жизни,как он закончил её в прошлый раз...И имея эти знания заняться уже с детского периода развитием черт характера которые преобладая смогут исправить последствия прошлого воплощения,или немного обелить, облегчить их прохождение..И человек станет на шаг светлее,на шаг мудрее..

 Отправлено: 15.05.10 17:58. Заголовок: Что вносит человек с конвейера своего сознания в окружающую его сферу – Свет или тьму?

:Много раз мы указывали на целительное свойства ДОБРОЙ МЫСЛИ,она будет привратником всеначальной энергии.....16.08.38..

Безошибочно можно сказать, что течение каждой болезни зависит от состояния психической энергии.Но люди не хотят понять,что их свободная воля будет сильным импульсом в пользовании психической энергией.Чем яснее человек ПРЕДСТАВИТ себе этот процесс,тем больше он поможет себе.....02.07.37

...Напрасно удивляются многие появлением детей,помнящим свой прошлое.Именно теперь много нарождается таких явленных посредников с тонким миром.Они помнят о пребывании между жизнями.но их НЕ УМЕЮТ распросить....12.12.35.

.....ПОЛЁТ в будущее даёт духу крылья.Мысль становиться светоносно-крылатой....УСТРЕМЛЯЯ сознание в будущее и СОЗДАВАЯ чёткие формы будущих выявлений жизни,человек тем самым их оформляет в определённые ОБРАЗЫ,которые хотя и относятся к будущему но тем не менее живут в НАСТОЯЩЕМ,живут и пульсируют в пространстве,вдохновляя людей на новые достижения и победы.....грани АЙ т 5,316.

...Молодые люди избирают себе наиболее близкий образ из героев и героинь и стараються ПОДРАЖАТЬ ему в своей жизни.Именно цель их нести этот факел мудрости и достижения в будущее на пользу грядущих поколений.Такое ознакомление с самоотверженными жизнями всех веков и народов помогает детям ОСОЗНАТЬ величие человеческоо достоинства и назначения и научает их любить самоотверженный подвиг...19.04.38.